Снижение бюрократической нагрузки

Снижение бюрократической нагрузки на учителей 2025г.

С 1 марта 2025 года в России вступил в силу Федеральный закон от 8 августа 2024 года №328-ФЗ, направленный на снижение бюрократической нагрузки на педагогов.

На основании этого закона издан Приказ Минпросвещения от 6 ноября 2024 года №779, который утверждает перечень документов, которые должны заполнять педагоги при реализации основных общеобразовательных программ и программ среднего профессионального образования.
С 1 сентября 2025 года перечень документации для учителя ограничен пятью пунктами:

Рабочая программа учебного предмета, учебного курса (в том числе внеурочной деятельности), учебного модуля.
Журнал учёта успеваемости.
Журнал внеурочной деятельности (для педагогических работников, осуществляющих внеурочную деятельность).
План воспитательной работы (для педагогических работников, осуществляющих функции классного руководителя).
Характеристика на обучающегося (для педагогических работников, осуществляющих функции классного руководителя, по запросу).

Планируется, что в 2025/2026 учебном году эти меры помогут снизить документационную и бюрократическую нагрузку на педагогов и оптимизировать их рабочее время.

С 1 марта 2025 года вступает в силу Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 06.11.2024 № 779 "Об утверждении перечня документов, подготовка которых осуществляется педагогическими работниками при реализации основных общеобразовательных программ, образовательных программ среднего профессионального образования" (Зарегистрирован 04.12.2024 № 80454), регулирующий объем документарной нагрузки педагогических работников.

Принятые поправки в закон «Об образовании» устанавливают, что учителя не обязаны более готовить отчеты за пределами перечня, утвержденного Минпросвещения, а электронный документооборот не должен дублироваться в бумажном виде.

Эти изменения позволят максимально снизить бюрократическую нагрузку на педагогов: для заполнения учителем оставлен только необходимый перечень документов, который напрямую связан с ведением образовательной деятельности.

Список телефонов «горячей линии» по вопросам снижения бюрократической нагрузки в системе образования

- федеральный уровень
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки открыла "горячую линию" по вопросам документационной нагрузки учителей, куда педагоги могут обратиться в случае нарушения их прав.

В случаях несоблюдения введенных ограничений педагоги могут направить обращения на электронную почту горячей линии: stop_nagruzka @obrnadzor.gov.ru

При этом, пожалуйста, укажите ваш регион, школу и удобный способ обратной связи.

На платформе «Сферум» педагогам образовательных организаций стал доступен общероссийский чат-бот "Помощник Рособрнадзора".

Чат-бот позволяет:
✅ Помочь снизить документарную нагрузку на педагогов.
✅ Оперативно ответить на вопросы педагогов:
— об объеме документарной нагрузки;
— о перечне документов, подготовка которых осуществляется педагогами;
— о работе с поступающими в образовательную организацию запросами.
✅ Сообщить о случаях нарушения прав педагогов, связанных с подготовкой неустановленной отчетности и документации.

Для взаимодействия с чат-ботом пользователь должен быть зарегистрирован в «Сферуме» и иметь подтвержденную роль учителя.

Министерство образования и науки Республики Дагестан открыло горячую линию по вопросам документационной нагрузки учителей, куда педагоги могут обратиться в случае нарушения их прав: 56-04-60, 56-04-61, 56-04-62.
Электронная приёмная 2022@edu.gov.ru работает круглосуточно. Всё, что нужно, это написать своё обращение и отправить его на электронную почту, указав:
– свои координаты и удобную обратную связь;
– регион;
– педагогический стаж.

Чат-бот "Помощник Рособрнадзора" в МАХ

В случаях несоблюдения введенных ограничений педагоги могут направить обращения на электронную почту горячей линии: stop_nagruzka@dagminobr.ru .

Нормативно-правовые акты

Письмо Минпросвещения России от 11_02_2025 N ОК-397

Письмо Минпросвещения России от 29_04_2025 N СК-633-02 О направлении запросов

Приказ МО и НРТ от 17_09_2025 года № 547925-Д О недопущении возложения на педагогов документационной и бюрократической нагрузки

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 06_11_2024 № 779

Федеральный закон от 08.08.2024 N 328-ФЗ О внесении изменений в статьи 29 и 47 ФЗ "Об образовании в РФ"

Приказ Минпросвещения РФ от 06.11.2024 №779 "Об утверждении перечня документов, подготовка которых осуществляется педагогическими работниками при реализации ООП и ОП СПО

Письмо Минпросвещения России от 11.02.2025 №ОК-397/08 «О вступлении в силу Федерального закона № 328-ФЗ «О внесении изменений в статьи 29 и 47 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»

Письмо Минобрнауки РД от 25.02.2025 №06-2807/04-04/25 «О принятии Федерального закона № 328-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «О внесении изменений в статьи 29 и 47 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»

Письмо Минобрнауки РД от 25.02.2025 № 06-2808/04-04/25

План мероприятий («дорожная карта») по снижению бюрократической нагрузки на педагогических работников в образовательных организациях, расположенных на территории РД, на 2026 год

Письмо от 14 февраля 2025г. №06-2222/04-06/25 О ЧАТ-БОТЕ "Помощник Рособрнадзора"

Протокол заседания МРГ № 5 от 27.02.2025

Протокол заседания МРГ № 6 от 20.05.2025

О функционировании чат-бота «Помощник Рособрнадзора» по вопросам снижения бюрократической нагрузки на педагогических работников

Письмо Минобрнауки РД от 04.03.2025 № 06-3447/04-18/25

О внесении изменений в Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации"

Мониторинг забюрократизированности регионов

Мероприятия по снижению бюрократической нагрузки в системе образования

О снижении документарной нагрузки на учителей (видеоролик)

Горячая линия по вопросам документационной нагрузки учителей

Чат-бот «Помощник Рособрнадзора», созданный на платформе «Сферум», с января 2025 года стал доступен педагогам школ из всех регионов России. Ранее учителя из некоторых областей уже успели оценить преимущества нового инструмента поддержки в пилотном режиме.

Данный инструмент призван помочь учителям получить оперативные ответы на вопросы о бюрократической нагрузке. Например, по участию в мероприятиях, выходящих за рамки образовательной программы, поступающим в школу запросам, работе с документами.

«Рособрнадзор продолжает внедрять современные технологии для повышения качества взаимодействия с гражданами и профессиональным сообществом. Чат-бот «Помощник Рособрнадзора» на платформе «Сферум» призван облегчить и оптимизировать работу учителей, помочь им лучше разобраться в своих правах и сообщать нам о случаях их нарушения. Мы рассчитываем, что он станет надежным инструментам поддержки педагогов, который поможет им справиться с возникающими проблемами, сделает взаимодействие с Рособрнадзором максимально простым и эффективным», – заявил руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев.

«Сферум» регулярно совершенствует сервис, учитывая пожелания педагогического сообщества. Одним из таких запросов была возможность коммуникаций педагогов с представителями Рособрнадзора. Чат-бот «Помощник Рособрнадзора» был успешно протестирован в двух пилотных регионах и уже подтвердил свою надежность с момента запуска в начале января 2025 года по всей России. Надеемся, что новый инструмент поможет учителям оперативно и удобно получать ответы на все вопросы, связанные с бюрократической нагрузкой», – прокомментировал руководитель сервиса «Сферум» VK Рубен Акопов.

Чат-бот работает в гибридном формате: часть ответов сервис дает автоматически. Если же вопрос требует более детального рассмотрения, сообщение перенаправят региональному эксперту для подготовки ответа. Модель работы чат-бота предусматривает контроль за решением проблем каждого конкретного педагога. Если региональный орган не смог урегулировать вопрос, тогда Рособрнадзор возьмет его на свой контроль.

Для взаимодействия с чат-ботом пользователь должен быть зарегистрирован в «Сферуме» и иметь подтвержденную роль учителя. Чат-бот доступен по ссылке.